Die Kinder dort abholen, wo sie stehen… heißt für uns: Diagnose, Förderung und differenzierter Unterricht bei dem die Selbständigkeit und Kompetenzentwicklung der Kinder im Fordergrund stehen.

Wir haben den Unterricht rythmisiert- es gibt Blockunterricht. Er ermöglicht unter anderem einen fächerverbindenden  und -übergreifenden Unterricht. Die kleinen Pausen kann die unterrichtende Lehrerin nach Bedarf legen. Zwischendurch gibt es dann größere Pausen an der frischen Luft .

Unsere Lehrerinnen arbeiten eng zusammen.Bewährte Unterrichtsmethoden, wie der Fibellehrgang werden ergänzt durch weitere Möglichkeiten.Wir nutzen die gesamte Palette der pädagogischen Varianten aus. Kopf, Herz und Hand sollen angesprochen und einbezogen werden.

Die Lehrerinnen bilden sich stetig weiter.

Wir integrieren ausländische, aber auch manchmal Kinder  mit kleinen Behinderungen.

Doch wir wissen ebenso, dass sich ohne Disziplin keine Willenskraft, keine Ausdauer,  keine Kreativität entwickeln kann.

 Unterricht heißt mehr als Lehren, er heißt auch Erziehen. Hier sind wir besonders auf die Partnerschaft mit den Eltern angewiesen.

Lernen Sie hier unsere Methoden und unsere Lehrkräfte kennen.