Hier finden Sie aktuelle Fortbildungsangebote und Termine für das Schuljahr 2025/26, welche im Kompetenzzentrum an der 101. Oberschule, Raum 212, an Schulen oder online über OPAL stattfinden.
Auf Anfrage führen wir gern weitere Fortbildungen im Kompetenzzentrum durch oder kommen donnerstags auch in Ihre Schule zu einer schulinternen Fortbildung im Kollegium.
| Datum | Schulart/ Zielgruppe | Thema | Anmeldung |
| FORTBILDUNG ENTFÄLLT! 26.03.2026 14.00-16.00 Uhr | Fachlehrkräfte an Grundschulen | FORTBILDUNG ENTFÄLLT KRANKHEITSBEDINGT! Sprachsensibler Fachunterricht | FORTBILDUNG ENTFÄLLT! Schulportal – Fortbildungkatalog VA-Nr. R06123 Ort: Kompetenzzentrum |
| 16.04.2026 14.00-16.00 Uhr | DaZ-Lehrkräfte an Grundschulen | Mehrsprachigkeit | Schulportal – Fortbildungkatalog VA-Nr. R06110 Ort: Kompetenzzentrum |
| Sa, 25.04.2026 11.15-16.30 Uhr | Pädagogischer Tag für Lehramtsstudierende, Lehrkräfte aller Schularten | Mehrsprachigkeit, Thementisch zum Kompetenzzentrum | Anmeldung über Perspektive Land: https://www.perspektive-land.de/ |
| 30.04.2026 11.45-13.45 Uhr | Schilf GS Altenberg | Sprachsensibler Fachunterricht + Vorstellung FB DaZ | – |
| 28.05.2026 | Schilf GS Pirna „Am Friedenspark“ | Sprachsensibler Fachunterricht | – |
| 11.06.2026 14.30-16.00 Uhr | Workshop LaSuB Bautzen | Sprachsensible Elternabende gestalten | Anmeldung von Lehrkräften über LaSuB Bautzen |
Fortbildungsschwerpunkte Kita/ Grundschule:
- Sprachsensibler Fachunterricht
- Sprachsensible Elternabende/ Elternarbeit
- Zweitspracherwerb/ Mehrsprachigkeit
- Niveaubeschreibungen
- Sprachliche und kulturelle Herausforderungen beim Übergang von der KITA in die Grundschule
Fortbildungsschwerpunkte Oberschule:
- Sprachsensibler Fachunterricht
- Zweitspracherwerb/ Mehrsprachigkeit
- Niveaubeschreibungen
- Sprachliche und kulturelle Herausforderungen beim Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule
Fortbildungsschwerpunkte Gymnasium/ Berufsschulen:
- Sprachsensibler Fachunterricht
- Zweitspracherwerb/ Mehrsprachigkeit
- Niveaubeschreibungen
- Bewertung von Schülerinnen und Schülern, die nicht Deutsch als erste Sprache sprechen
